※ これまでの一般論ではなく、面と向かって言いにくい“本音”をブログにしました
ごほうびで
子どもを動かす方法はあるか。
あります。
断言します。
ただし、
聞いた瞬間にがっかりします。
ごほうびをやめろ、
という話でもありません。
それでも読んでください。
結論は一つだけ。
ごほうびを、
点数ではなく行動に付けること。
これだけです。
今すぐやめてほしいことがあります
結果に値段をつけることです。
「次のテストで平均を超えたら、
欲しがっていたものを買う」
親はやる気を
引き出したつもりでいます。
実際、
宣言した直後の数日は
机に向かいます。
効いているように見える。
けれど、
子どもが本当に覚えるのは、
勉強の仕方ではありません。
どうすれば
報酬がもらえるかです。
だから
一番安全な動きを
選ぶようになります。
得意な科目に時間を寄せる。
簡単な問題集を選ぶ。
苦手な単元には手をつけない。
手応えのなさそうな回は、
最初から本気を出さない。
そうすれば
「今回はやる気がなかっただけ」
と言えるからです。
報酬が出なかった回には、
必ず言い訳が用意されています。
頭を使わずに点を守る技術だけが、
年々うまくなっていきます。
なぜ行動にごほうびを付けるのか
点数は、
自分では決められないからです。
問題の難しさも、
範囲も、
その日の体調も、
本人には動かせません。
動かせないものを条件にすれば、
人は確実なほうへ逃げます。
行動は違います。
やるかやらないかを、
自分だけで決められる。
「間違えた問題を1問、
解説を見ずにやり直す」
これは今日できます。
点数が何点でも関係ありません。
そして、ここが肝心です。
苦手な問題をやり直すほど
報酬に近づく設計なら、
子どもは苦手に向かいます。
同じごほうびで、
逃げる方向が変わります。
自分で決められることを
積み上げた子だけが、
報酬がなくなった後も動けます。
今日からできることを一つだけ
点数と結びついた
約束を1つやめて、
同じごほうびを
行動1つに付け替える。
「間違えた問題を1問、
解説を見ずにやり直したら」
紙に書いて、
冷蔵庫に貼ってください。
書き換えるのは1つだけです。
何個も作れば、
また条件を比べて楽なほうを選びます。
ごほうびの中身は
変えなくて結構です。
変えるのは条件だけです。
ごほうびが効かないのは、
子どもが欲張りだから
ではありません。
付ける場所を、
間違えているだけです。
点数と交換するのを、
今日でやめてください。
紙を1枚書くのは、
今からです。
投稿者プロフィール
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佐賀大学理工学部卒業
魔法のしつもんキッズインストラクターとして、生徒に気づかせる指導を追求
現在は思考力に特化し、高校・大学入試に通用する思考力も指導
■SBTプレミアム福岡、修了(株式会社サンリ)
■ピークパフォーマンス、修了(アチーブメント株式会社)
■基礎心理カウンセラー、修了(日本メンタルヘルス協会)
■魔法のしつもんキッズインストラクター、修了(しつもん財団)
など
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趣味：①コーヒー（夏でもHOTを飲んで、ホッとしてます♪）
②露天風呂の大きな温泉（若い頃は硫黄泉が大好き→最近はアルカリ性でもOK）
③テニス（2026年春からReBootしました！）
特技：①ガニ股（２７０°まで開く？）
②しゃがむと膝がポキポキ鳴る（ヒアルロン酸不足？）
③男の料理（なんちゃってスパイスカレー？）
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